MỘT
SỐ ĐỀ THI MÔN LÔGIC HỌC ĐẠI CƯƠNG
(Dành
cho các lớp hệ vừa làm vừa học,
thời
gian làm bài 120 phút, thí sinh không được sử dụng tài liệu)
*** Đề thi
chỉ mang tính tham khảo, không phải Bộ đề của Cơ sở Học viện Hành chính khu vực
miền Trung dùng cho đào tạo các lớp Đại học hành chính hệ cử tuyển.
ĐỀ SỐ 1
Câu 1: Trình bày định nghĩa nội
hàm và ngoại diên của khái niệm. Lấy một khái niệm khoa học làm ví dụ và phân
tích để chỉ rõ nội hàm và ngoại diên của khái niệm ấy.
Câu 2: Tìm các phán đoán đẳng
trị với phán đoán cho sau đây: "Khoa học kỹ thuật phát triển do sự vận
động nội tại của nó hoặc do đòi hỏi của thực tiễn".
Câu 3: Cho suy luận: "Một
số nhà khoa học không phải là người có kiến thức rộng vì họ không phải là giáo
viên". Hỏi:
a. Suy luận
đã cho thuộc loại suy luận nào? Khôi phục về dạng đầy đủ và xác định loại hình
của nó.
b. Hãy xác
định tính chu diên của các thuật ngữ Logic S,P,M trong suy luận vừa khôi phục
được.
c. Xác định
và mô hình hóa mối quan hệ giữa các thuật ngữ Logic trong suy luận trên.
d. Xác định
và mô hình hóa mối quan hệ giữa các thuật ngữ logic trong suy luận trên.
e. Hãy thực
hiện phép chuyển hóa (đổi chất) , phép đảo ngược (đổi chỗ) và phép đối lập vị
từ (kết hợp đổi chất và đổi chỗ) với tiền đề lớn của suy luận trên.
g. Suy luận
trên trong khuôn khổ của loại hình đã được xác lập trở thành hợp logic khi nào?
Tại sao?
Câu 4:
a. Có thể rút
ra được kết luận gì từ các tiền đề sau:
- Nếu ổn định
chính trị thì mới phát triển được kinh tế
- Nếu pháp
luật nghiêm minh thì mới có dân chủ
- Quốc gia
này không phát triển kinh tế hoặc không có dân chủ
b. Cho biết
suy luận trên thuộc loại suy luận nào? Viết công thức logic của suy luận.
d) Xác định
và mô hình hóa mối quan hệ giữa các thuật ngữ logic trong suy luận trên
e) Hãy thực
hiện phép chuyển hóa (đổi chất), phép đão ngược (đổi chỗ); phép đối lập vị từ
(kết hợp đổi chất và đổi chỗ) với tiền đề lớn của suy luận trên.
f)Dựa vào quan
hệ giữa các phán đoán đơn trên hình vuông logic, hãy tìm các phán đoán nằm
trong quan hệ với phán đoán tiền đề nhỏ của suy luận trên và xác định giá trị
của các phán đoán mới tìm được, biết tiền đề nhỏ của suy luận trên là phán đoán
có giá trị logic chân thực (=1)
+ Suy luận
trên thuộc loại suy luận nào, hãy khôi phục về dạng đầy đủ và xác định loại hình
+ Xác định
tính chu diên của các thuật ngữ S,P,M
+ Xác định mô
hình hoá quan hệ của các thuật ngữ
+ Suy luận
trên về mặt Logic là đúng hay sai, nếu sai thĩ hãy sửa lại cho đúng Logic
+ Thực hiện
phép đổi chỗ, đổi chất và phép đối lập vị từ với suy luận trên
d) Xác định
và vẽ hình thể hiện mối quan hệ giữa các khái niệmđược biểu thị bằng các thuật
ngữ logic trong suy luận trên.
a) Suy luận
đã cho thuộc loại suy luận nào? Khôi phục về dạng đầy đủ của loại đó và xác
định loại hình.
d) Hãy thực
hiện phép chuyển hóa (đổi chất), phép đảo ngược (đổi chỗ), phép đối lập vị từ
(kết hợp đổi chất và đổi chỗ) với tiền đề lớn của suy luận trên.
e) Hãy thay
đổi sao cho suy luận trên trong khuôn khổ của loại hình đã được xác lập trở
thành hợp logic.
- "Có cơ
sở để học chuyên ngành quản lý nhà nước hoặc trở thành nhà hành chính giỏi"
b) Viết công
thức logic của suy luận trên và chứng minh công thức đó là hằng đúng (chứng
minh bằng phương pháp phản chứng)
Hỏi: a) Suy
luận đa cho thuộc loại suy luận nào? Khôi phục về dạng đầy đủ và xác định loại
hình của nó?
d) Xác định
và vẽ hình thể hiện mối quan hệ giữa các khái niệm được biểu thị bằng các thuật
ngữ logic trong suy luận trên?
ĐỀ SỐ 2
Câu 1 : Trình bày định
nghĩa, cấu trúc, và các hình thức của chứng minh. Cho ví dụ minh họa? Cơ sở của
chứng minh phản chứng là quy luật logic hình thức nào? Tại sao?
Câu 2 : Tìm các phán đoán đẳng
trị với phán đoán cho sau đâu : “Xã hội sẽ không thể phát triển được nếu không
coi trọng con người”.
Câu 3 : Cho suy luận : “Là cán bộ
công chức nên giảng viên Học viện hành chính Quốc gia đều là nhưng người hưởng
lương từ ngân sách nhà nước”.
Hỏi :
a) Suy luận
đã cho thuộc loại suy luận nào? Khôi phục về dạng đầy đủ và xác định loại hình
của nó.
b) Hãy xác
định tính chu diên của các thuật nghữ logic (S,P,M) trong suy luận vừa khôi
phục được.
c) Suy luận
như vậy về mặt logic đúng hay sai? Hãy phân tích.
Câu 4 :
a)Có thể rút
ra kết luận gì từ 2 tiền đề sau :
- Nếu giảng
viên không nhiệt tình giảng dạy và sinh viên không chăm chỉ học tập thì
kết quả thi sẽ không tốt.
-Kết quả thi
tốt
b)Suy luận trên
thuộc loại suy luận nào? Viết công thức logic của suy luận đó và chứng minh
công thức đó là hằng đúng (chứng minh bằng phương pháp phản chứng).
ĐỀ SỐ 3
Câu 1. Hãy nêu khái niệm các
loại phán đoán phức cơ bản ? Các phán đoán này đúng logic khi nào, sai logic
khi nào ? Cho ví dụ
Câu 2. Tìm các phán đoán
đẳng trị với tiền đề sau : " Không có nền hành chính phát triển thì không
thể phá triển đất nước"
Câu 3. Cho suy luận :
" Rất nhiều Giảng viên HVHCQG là người có trình độ sau ĐH vì thế anh A là
giảng viên HVHCQG bởi vì anh ta có trình độ sau ĐH "
Câu 4. Hãy nêu khái niệm và cấu
tạo của quy tắc loại hình II tam đoạn luận, kết hợp quy tắc chung và quy tắc
riêng của tam đoạn luận để suy ra những suy luận nào là đúng với loại hình II,
cho 1 ví dụ vi phạm quy tắc loại hình II .
ĐỀ SỐ 4
Câu 1: Bằng ví dụ hãy phân tích
cho thấy những lỗi logic khi tư duy vi phạm vào các yêu cầu của quy lật cấm mâu
thuẫn; sự tác động của quy luật này được thể hiện trong những quy tắc nào của
phép chứng minh? Cho ví dụ minh họa.
Câu 2: Định nghĩa sau đây đúng
hay sai: “Con người là một cây sậy biết suy nghĩ” ? tại sao? Hãy phân tích
những quy tắc mà một phép định nghĩa khái niệm phải tuân thủ. Nêu ví dụ cụ thể.
Câu 3: Cho suy luận: “Vì mọi nhà
khoa học đều là người có tri thức nênn các nhà triết học đều là người có tri
thức”.
a) Suy luận
đã cho thuộc loại suy luận nào? Khôi phục về dạng đầy đủ của loại đó và xác
định loại hình.
b) Hãy xác
định tính chu diên của các thuật ngữ logic (S, P, M) trong suy luận vừa khôi
phục được.
c) Suy luận
như vậy về mặt logic đúng hay sai? Hãy phân tích.
e) Thực hiện
phép chuyển hóa, đảo ngược, phép đối lập vị từ với tiền đề lớn của suy luận
trên.
f) Hãy thay
đổi sao cho suy luận trên trong kuôn khổ của loại hìnhđã được xác lập trở thành
hợp logic.
Câu 4: Hãy
phát biểu và chứng minh quy tắc riêng của loại hình I của tam đoạn luận. Sử
dụng quy tắc riêng kết hợp với các quy tắc chung để chỉ ra các kiểu suy luận
đúng của loại hình I. Cho một ví dụ về “tam đoạn luận” vi phạm quy tắc riêng
của loại hình I
ĐỀ SỐ 5
Câu 1:
Bằng ví dụ
hay phân tích cho thấy những lối logic khi tư duy vi phạm vào các yêu cầu của
quy luật lý do đầy đủ; sự tác động của quy luật này được thể hiện trong những
quy tắc nào của phép chứng minh? Cho ví dụ minh họa.
Câu 2:
Định nghĩa
sau đây đúng hay sai? Tại sao?
"Suy
luận là hình thức tồn tại cơ bản của tư duy"
Câu 3:
Cho suy luận:
"Ông A
không phải là nhà hành chính học vì thế ông ta không phải là người nắm vững
khoa học quản lý
Hỏi:
b) Xác định
tính chu diên của các thuật ngữ logic (S, P, M) trong suy luận vừa khôi phục
được.
c) Suy luận
như vậy về mặt logic đúng hay sai? Hãy phân tích.
Câu 4:
a) Có thể rút
ra được kết luận gì từ 2 tiền đề sau và dựa vào suy luận nào để suy ra được kết
luận ấy?
- "Nếu
không nắm vững khoa học hành chính thì không có cơ sở để học chuyên ngành quản
lý nhà nước và không thể trở thành nhà hành chính giỏi"
ĐỀ SỐ 6
Câu 1: Phát biểu định nghĩa về
các loại phán đoán phức cơ bản.Các phán đoán đó đúng sai khi nào?Cho ví dụ minh
họa?
Câu 2: Có thể suy được những kết
luận nào từ mệnh đề nào sau đây: “Mọi số chia hết cho 6 đều chia hết cho 3”?
Dựa vào đâu để suy ra những kết luận đó?
Câu 3: Cho suy luận :”Tất cả các
văn bản pháp quy đều là tài liệu lưu trữ vì thế tác phẩm văn học cũng là văn
bản pháp quy bởi vì nó cũng là tài liệu lưu trữ”
b) Hãy xác
định tính chu diên của các thuật ngữ logic(S,P,M) trong suy luận vừa khôi phục
được?
c) Suy luận
như vậy về mặt logic đúng hay sai? Hãy phân tích?
e) Hãy thực
hiện phép chuyển hóa , phép đảo ngược, phép đối lập vị từ với tiền đề lớn của
suy luận trên?
g) Suy luận
trên trong khuôn khổ của loại hình đã được xác lập trở thành hợp logic khi nào?
Câu 4:
a) Có thể rút
ra kết luận gì từ những tiền đề sau:
- Nếu là công
chức thì hưởng lương từ ngân sách nhà nước
- Nếu là cán
bộ đoàn thể thì cũng hưởng lương từ ngân sách nhà nước
- Công dân
này hoặc là công chức hoặc la cán bộ đoàn thể
b) Cho biết
suy luận trên thuộc loại suy luận nào? Viết công thức logic của nó và chứng
minh công thức đó là hằng đúng( chứng minh bằng phương pháp phản chứng).
